谁打开了欲望之门

  他是一个来自农村的孩子,即便在校园里散步,也微微低着头,似乎总在想着什么。有人唤他名字,他会如梦方醒般抬起头,一副莫名其妙的样子看着你。
  
  但就是这个看上去呆头呆脑的小孩,却在全国物理竞赛中拿了金奖,获得了保送清华的资格。我与孩子的指导老师坐在一起聊天,我问他,这样的孩子是怎样“教”出来的?他摇摇头:“我是没法教出来的。”
  
  我很奇怪。
  
  老师说,我们成人已经很难控制自己的各种欲望,而这个小孩子却做到了。他的各种欲望之门没有被打开,他沉浸在自己的世界里。你可以说这是他的“兴趣”,但是“兴趣”的维持,往往要让他对其他东西没有兴趣。
  
  这是一个有意思的说法。但我基本认同。我有许多同学从事教育工作,在小学、初中、高中及职校当老师。与他们交流时,这些教育工作者都会感叹,现在的孩子很聪明,但“学习能力”很差。
  
  “学习能力”是一种什么东西?其实就是一种专注力、觉悟力和刻苦钻研的能力。而现在的社会,已经与我们这些“70后”所处的那种相对单纯的社会完全不同了,物质生活和精神生活都太丰富了,好吃好玩的东西太多了,诱惑也太多了,于是人的各种欲望都被激活了,人们的七情六欲开始泛滥了。这个世界便极不安静了,然后波及孩子。
  
  我参加过孩子的家长会,校长说,有位家长为切断孩子的网瘾,已摔坏了好几部手机,但仍没法阻止孩子对网络游戏的痴迷。我听到不少家长都发出一声叹息。但又是谁打开了孩子网游的欲望之门?应该是家庭环境。
  
  有个学习成绩优秀的小女孩,还在小学阶段,家长就给她买高档的衣服,妈妈带她进美容店,成绩考得好奖励她电子产品,寒暑假带她出境游……班主任善意提醒孩子家长,不要过早地给孩子物质方面的享受。这个小女孩后来成为问题学生,打扮前卫不遵校规,不仅早恋还频繁换男友……让老师也大跌眼镜。是谁过早地打开了一个花季少女的欲望之门?
  
  台湾作家李敖写过一篇文章,说有个人得了一盏神灯,灯点燃后,面前出现一个巨大的人,巨人说:“主人啊,我是你的仆人,你有什么要求,我都会满足你,但我只能满足你三个愿望。”那人说:“我要许多钱。”“轰”一声,许多钱堆在他的面前。那人没有满足,又提了一个要求:“我要有权力,能统治整国家。”“轰”一声,他的面前出现了皇宫。他又提出了第三个要求,我想躺在女人的大腿之间。“轰”一声,那人变成了女人经常用的卫生棉。
  
  积极的、适当的欲望会造就一个人,反之那就是一种灾难。
  
  在此,也祝愿每个孩子,在你的欲望之门被别人打开之前,你已经有乐在其中的爱好,且有坚定的意志抵抗那些不良诱惑。